မနၱေလး ၂၀၁၇ ဒီဇင္ဘာ ၂၉
ပညာေရးဝန္ျကီးဌာန ျမန္မာနိုင္ငံစာစစ္ဦးစီးဌာန ၂၀၁၇-၂၀၁၈ ပညာသင္နွစ္၊ တကၠသိုလ္ဝင္ စာေမးပြဲ စာစစ္ဌာန ျကီးျကပ္ေရးမႉးမ်ား၊တြဲဖက္ျကီးျကပ္ေရးမႉးမ်ား၊ လက္ေထာက္ျကီးျကပ္ေရးမႉး မ်ားနွင့္ စာေျဖသူမ်ား လိုက္နာရန္ စည္းကမ္းခ်က္မ်ား ဆိုင္ရာေဆြးေနြးပြဲသင္တန္းကို (၂၉-၁၂-၂၀၁၇) ရက္ေန့ နံနက္ ၉:၃၀ နာရီတြင္ မနၱေလးျမို့ အမွတ္ (၁၄)၊ အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္း၌ က်င္းပရာ ပညာေရးဝန္ျကီးဌာန ျပည္ေထာင္စုဝန္ျကီး ေဒါက္တာမ်ိုးသိမ္းျကီး တက္ေရာက္အဖြင့္အမွာ စကားေျပာျကားသည္။ ျပည္ေထာင္စုဝန္ျကီးက အဖြင့္အမွာစကားေျပာျကားရာ ယခုေဆြးေနြးပြဲသင္တန္းတြင္ စာစစ္ဌာနမ်ား လ်ာထားစီစဉ္ျခင္း၊ စာေမးပြဲျကီးျကပ္ျခင္း၊ စာေမးပြဲစစ္ေဆးသည့္ကာလနွင့္ တစ္ေန့တာ ေဆာင္ရြက္ရမည့္ အခ်ိန္ဇယားမ်ား၊ စာေျဖသူမ်ား စာရင္းျပုစုရာတြင္ ေဆာင္ရြက္ရမည့္ လုပ္ငန္းမ်ား၊ တကၠသိုလ္ဝင္စာေမးပြဲ စာစစ္ဌာနျကီးျကပ္ေရးမႉးမ်ား၊ တြဲဖက္ျကီးျကပ္ေရးမႉးမ်ား၊ လက္ေထာက္ျကီး ျကပ္ေရးမႉးမ်ားနွင့္ စာေျဖသူမ်ား လိုက္နာရန္စည္းကမ္းခ်က္မ်ား အစရွိသည့္ လုပ္ငန္းလက္စြဲပါ အခ်က္မ်ားကို ညွိနွိုင္းေဆြးေနြး၍လိုက္နာအေကာင္အထည္ေဖာ္ ေဆာင္ရြက္ျကရမည္ ျဖစ္ပါ ေျကာင္း၊ တကၠသိုလ္ဝင္ စာေမးပြဲ လုပ္ငန္းဆိုင္ရာမ်ားကို ယခင္နွစ္အေတြ့အျကံုမ်ားအရ အားသာ ခ်က္မ်ားကို ပိုမိုေကာင္းမြန္ေစေရးနွင့္ အားနည္းခ်က္မ်ားေလ်ာ့နည္းလာေအာင္ ျပင္ဆင္၍ေအာင္ျမင္စြာက်င္းပနိုင္ေရး စနစ္တက်ပူးေပါင္းအေကာင္အထည္ေဖာ္ ေဆာင္ရြက္ျကရမည္ ျဖစ္ပါေျကာင္း၊ စာေမးပြဲျပီး၍ စာစစ္လုပ္ငန္း ေဆာင္ရြက္ရာတြင္ က်န္းမာေရးေကာင္းမြန္ျပီး လက္ရွိသင္ျကားပို့ခ်ေန သည့္ဘာသာရပ္နွင့္ ကိုက္ညီေသာ ဆရာ/ဆရာမျဖင့္ ေဆာင္ရြက္သြားမည္ ျဖစ္ပါေျကာင္း၊ လုပ္ငန္း ေအာင္ျမင္ေရးအတြက္ မိဘအုပ္ထိန္းသူ ျပည္သူမ်ားနွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ျကရန္ တစ္ဦးနွင့္တစ္ဦး အျပန္အလွန္ကူညီေဖးမ၍ တန္ဖိုးထားေဆာင္ရြက္ရန္ လိုပါေျကာင္း စာေမးပြဲတြင္ မသမာေျဖဆိုမႈမ်ား လံုးဝမရွိေစေရး ေဆာင္ရြက္ျကရမည္ျဖစ္ပါေျကာင္း စသည္ျဖင့္ အမွာစကားေျပာျကားသည္။ ထို့ေနာက္ တက္ေရာက္လာသူမ်ားက သိရွိလိုသည္မ်ားကို ေမးျမန္းေဆြးေနြးရာ ျပည္ေထာင္စု ဝန္ျကီးနွင့္ တာဝန္ရွိသူမ်ားက ျပန္လည္ေဆြးေနြးေျဖျကားသည္။ ယေန့အခမ္းအနားသို့ ပညာေရး ဝန္ျကီးဌာနေအာက္ရွိ ဦးစီးဌာနမ်ားမွ ညွြန္ျကားေရးမႉးခ်ုပ္၊ ဒုတိယညွြန္ျကားေရးမႉးခ်ုပ္မ်ား၊ တိုင္းေဒသျကီးနွင့္ ျပည္နယ္ပညာေရးမႉးမ်ား၊ ခရိုင္၊ ျမို့နယ္ပညာေရးမႉးမ်ား၊ ပုဂၢလိကေက်ာင္းမွ တာဝန္ရွိသူမ်ား၊ ဆရာ/ဆရာမမ်ား၊ သက္ဆိုင္ရာ တာဝန္ရွိသူမ်ား တက္ေရာက္ျကသည္။
No comments:
Post a Comment